ASPECTOS GENERALES
¿NÚMEROS?, ¿ESO PA' QUÉ?
OBJETIVO:
Conocer los diferentes sistemas de numeración maya, egipcio, romano y binario o decimal, que dieron paso decisivo al la escritura de de sus reglas, sus símbolos y el valor correspondiente que les asignaron según la ubicación del mismo.
INTRODUCCIÓN:
Desde los mayas con la necesidad de contar su ganado, pesca o los días de siembra. Los numeros siempre han sido necesarios para los seres humano, vivimos rodeados de matemáticas que en muchas ocasiones pasan desapercibidas para nosotros pero están presentes si vemos todo desde el punto de vista matemático. Los sistemas de numeración a lo largo de la historia ayudaron a crear el sistema binario que tenemos hoy en día, con el cual nos facilita el hecho de contar que hoy en día y siempre es una necesidad primordial para el ser humano.
Se elabora y diseña el siguiente blog para que docentes y alumnos de los diferentes niveles encuentren información relevante sobre la creación del sistema de numeración en sus diferentes facetas de historia que ha tenido y que aun siguen vigentes.
Se elabora y diseña el siguiente blog para que docentes y alumnos de los diferentes niveles encuentren información relevante sobre la creación del sistema de numeración en sus diferentes facetas de historia que ha tenido y que aun siguen vigentes.
NUMERACIÓN:
CONCLUSIÓN:
Cada una de las culturas vistas tenían su forma de ver las cosas, en esta ocasión, su forma de ver los numero. cada una de ellas creo su propia símbolo para la creación de los números, así como sus reglas, según la necesidad de cada una de ellas.
Los numero de nuestro sistema de numeración binario es un idioma universal con el cual cualquier persona se puede comunicar con otra sin importar su idioma, y eso es lo bello de las matemáticas son iguales en todo el mundo.
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